欧式触控大吸力烟灶消三件套，孩子需要很多机会审查和修订的语言。这是帮助他们留住他们学到的东西，感觉有信心。有迹象表明，可用于练习和复习语法的许多活动。回顾并不一定是乏味的。不要用你用来学习或实践同样的活动。确保使用的是有点不同，你在别人面前使用活动，并选择那些你确信他们将享受。

我们教什么一定能激励我们的学生学习和还他们如何留住。

我们需要非常清楚，它不仅是我们教又是如何的。欧式触控大吸力烟灶消三件套，你的目标是让学生理解和使用英语。然而，在你的包包最大的工具来教他们也是英语。这可以把英语教师和学生在岩石与险境间。学生如何学好英语，如果你必须使用英语教他们？

让我告诉你，从经验。这不是不可能的学习在教室里浸泡一门外语。当婴儿学会说话他们的第一语言和学生前往海外或进入英语学校这一切发生的时间。但是，这并不意味着你必须强迫沉浸在您的课堂。事实上，有时在课堂上使用学生的母语教英语可以是一个很好的事情。真正的挑战，但是，如果发现使用英语并用学生的L1或第一语言之间的平衡。如果你能找到的行，然后走了，你的学生可以在没有他们的第一语言更有力的，他们可以学习英语。

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3思路平衡英文和L1的使用课堂

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优势在课堂上使用L1
人们很容易对许多英语教师申报课堂上的英文地带 – 没有如果阿富汗国家发展战略或但是。但也有在课堂上使用您的学生的L1优势。

您可能能够更好地解释概念和你的学生也许能更好地了解他们，当你给他们的第一语言的解释。当您在L1任教，在课程中使用的语言不是障碍，欧式触控大吸力烟灶消三件套，理解英语语言模式背后的规律或理论。