欧式全钢大吸力烟灶套装，要求学生用英语对你所教班级中的任何东西。这意味着，如果你已经教给他们的过去时，你应该要求学生讲英语，当他们谈论他们所做的周末是什么。这包括它们彼此互动，但它会采取您的一些监管。
在您的期望是一致的。如果你说，学生必须使用英语是一种特殊情况，例如要求使用洗手间，然后要求它每次。不要使用他们的第一语言在这些情况下，让学生。一致性是保持你的学生说英语的关键。
为了减少L1的学生使用的金额，指定在课堂上，欧式全钢大吸力烟灶套装，只有英国是特定时间。您可以为类的前十分钟或最终10分钟做到这一点。每当这些时间是，请确保您的学生只说英语，然后花几分钟的时间，如果有必要在他们的第一语言听取汇报之后。
谁缺乏自己的能力有信心说英语的学生可能会使用他们的L1出于恐惧。如果你有谁可能适合这一模式的学生，一定给他们，他们可以成功的，并且将建立转移到更困难的唯一的英语活动之前，他们的信心只有英文的任务。
如果你发现你的学生使用他们的第一语言要求或说的事情，拿出经常在课堂上，欧式全钢大吸力烟灶套装，抽出时间你的课程，以解决这些地区。如果有必要，采取整堂课教的英语习惯用语，比如如何要求使用洗手间或水喷泉等说法，他们需要去了解教室的正常业务。
不管你多么L1允许在学年开始时的课堂上，学生应该利用每年的类年末减少。事实上，你应该期望L1使用量去全年持续下去。这也是事实，先进的学生应该比刚入门的学生少用L1。确保L1在课堂使用量如下这些模式。如果没有，你可能需要重新评估关于使用第一语言的课堂规则。
欧式全钢大吸力烟灶套装，每个班级，每个老师将在课堂上使用L1，只需要英语之间不同的完美平衡。

如果你是勤奋寻找完美的平衡，你记住这些提示，你一定能找到它。那么你唯一的挑战是走在那条细线。我们都承认，许多玩具提供至少让孩子学习一些机会，但为什么还有很多老师不愿意把玩具到教室？大多是出于担心孩子会失去兴趣他们的老师。我在这里要告诉你，没有什么可担心的。